Esto nos ha llegado por parte del programa Escuelas sin Violencia:
MALTRATO ENTRE ESCOLARES: UNA CUESTIÓN DE DERECHOS
JORNADA DE CAPACITACIÓN
In
troducción
El bullying o maltrato e intimidación entre compañeros y compañeras de escuela es un fenómeno que ocurre a lo largo de diferentes países, expresándose con matices variados según la cultura. A partir de varios estudios, sabemos que este tipo de violencia posee serias repercusiones en las personas que lo sufren, pero también en aquellas que lo ejercen y lo observan. Dentro de estos últimos, se encuentra el personal de las escuelas (docentes, principalmente), testigos por excelencia de las relaciones de violencia entre sus estudiantes.
Por ello, resulta pertinente desarrollar un proceso de capacitación que contemple la sensibilización sobre la problemática mencionada, y la adquisición de nuevas herramientas para hacer frente a la misma, fomentando una cultura de respeto y buen trato en la comunidad educativa.
Objetivo general
Propiciar el mejoramiento de la convivencia en la comunidad educativa a través de un proceso de capacitación que fomente tanto la sensibilización como la adquisición de herramientas para atender y prevenir el fenómeno de maltrato entre escolares.
Participantes
Adultas y adultos miembros de la comunidad educativa, principalmente docentes y personal de las escuelas, pero también padres, madres y otros responsables del cuidado y crianza interesados en el tema.
Contenidos y metodología
Los contenidos temáticos responden a la necesidad de desarrollar herramientas en la población participante, que permitan la promoción de un ambiente de respeto y buen trato en el centro escolar. La metodología es vivencial, a partir de dinámicas y actividades que sensibilicen a las y los participantes y generen un compromiso hacia la temática trabajada.
Entre los temas a desarrollar se consideran prioritarios los siguientes:
1er día
10 a 14 hrs. 2do día
10 a 14 hrs.
Integración e introducción
Sensibilización: violencia escolar y bullying, tipos de maltrato entre escolares, actores involucrados, ley del silencio.
Ejes transversales: género, educación para la paz, resiliencia, derechos humanos.
El papel del docente en la prevención y atención del bullying: promoviendo la paz en el aula
Desarrollo de habilidades psicosociales: empatía, asertividad, resolución noviolenta de conflictos, manejo de límites.
Fechas e inscripciones
Se realizarán dos sesiones con frecuencia mensual, en la que podrán inscribirse las personas interesadas. Se trabajará los días martes y jueves en un horario de 10 a 14 horas, en cada oportunidad. Cada escuela participante podrá inscribirse a una de las jornadas, es decir, participará en la capacitación en una sola oportunidad (dos días, distribuidos en una semana del mes). El cupo es limitado.
CALENDARIO DE CAPACITACIÓN
15 Y 20 DE ABRIL DE 2010 10:00 A 14:00 HRS.
11 Y 13 DE MAYO DE 2010 10:00 A 14:00 HRS.
1 Y 6 DE JUNIO DE 2010 10:00 A 14:00 HRS.
2 Y 7 DE SEPTIEMBRE DE 2010 10:00 A 14:00 HRS.
5 Y 7 DE OCTUBRE DE 2010 10:00 A 14:00 HRS.
9 Y 11 DE NOVIEMBRE DE 2010 10:00 A 14:00 HRS.
Contacto
Secretaría de Educación del Distrito Federal
Programa por una cultura de no-violencia y buen trato en la comunidad educativa
Jalapa 15 6to piso, Colonia Roma, Delegación Cuauhtémoc.
50 80 57 05 – 50 80 57 06 – 50 80 57 21
CUPO LIMITADO
El 5 de mayo de 2005 comenzó un proyecto de educación ambiental llamado Biosfera México. 5 años donde hemos tenido errores y aciertos, dificultades y facilidades, tristezas y alegrías.
En 1967 fue declarado el 8 de septiembre como Día Internacional de la Alfabetización por la ONU y por la UNESCO para despertar la conciencia de la sociedad internacional y llegar a un compromiso mundial en materia de educación y desarrollo. Desde entonces han sido muchos los progresos realizados en gran cantidad de países para que la población aprenda a leer y escribir.
Del 16 al 19 de septiembre de 2009, Argentina será sede del VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental.
